“ssfd、zqsg、bhys、nbcs、bhs、sk、ky……”面对着一串“莫尔斯电码”一样的字母，不知道你读懂了几个。这就是00后自成一派的语言体系，被戏称为“网络黑话”。

随着2019年度新兵进入军营，00后群体在部队官兵中所占的比例大幅上升。作为“互联网的原住民”，00后拥有得天独厚的条件。他们比任何一代都更早、更便捷地接收到新信息，接触到新事物。各级带兵人要想成为网生代的知心人、热心人、引路人，就必须打破横亘在彼此之间的“玻璃幕墙”，掌握打开00后青年官兵心扉的语言、方式和技巧。

著名哲学家维特根斯坦曾说：“想象一种语言就意味着想象一种生活方式。”用“ssfd”代替“瑟瑟发抖”、用“zqsg”代替“真情实感”、用“bhys”代替“不好意思”……对网生代官兵来说，追求的不仅是表述的简洁和方便，更是一种态度与立场。尽管这些“网络黑话”，和90后青年曾经热衷的“火星文”一样，多数会消失在网络时代的烟云中，但作为带兵人则要针对网生代新兴语言迭代快、运用社交软件多、兴趣复杂多元等特点，积极转变观念，勇于抢占网络阵地，既能“面对面”，还会“键对键”，变被动跟跑为主动领跑。如果“看不懂、听不透、跟不上”，就不可能真正读懂和理解00后青年官兵，更不可能感召和引领00后青年官兵。

从网生代青年官兵的交往特征看，“圈层化”的现象比较明显。因为入伍时间、社会经历、兴趣爱好、成长地域等相同或相近，容易形成各种“朋友圈”。一些战士“有事不对骨干讲、无话不在圈内谈”。尽管这种“圈子”与利益联盟性质的“小山头”不同，但“圈子”多了，也不利于密切官兵关系和净化政治生态。带兵人应主动创造条件，满足00后的成才诉求和精神需求。畅通民主渠道，让00后有话愿说、有事敢讲。善于“用爱来交换爱，用信任来交换信任”，在讲真话、交真心、诉真情中，努力走进00后的“朋友圈”，成为他们的“自己人”。

“老年人相信一切，中年人怀疑一切，青年人什么都懂。”作家王尔德的戏言，对于网生代青年官兵来说比较贴切。他们文化素质普遍较高、民主意识较强，见得多、听得多、想法也多，擅长用多种渠道获取信息、多元视角看待问题。他们不满足于简单获知是非对错，凡事喜欢问个“为什么”，倾向“不要标准答案，我要自己判断”。作为带兵人，在教育管理中就不能简单说教，而应通过案例式、讨论式、互动式教育，回答好青年官兵的各种“为什么”。同时，注意发挥他们的主观能动性，广泛开展群众性自我教育，问题大家提、答案大家找，在思想互动中拉直问号、启发觉悟，从而收到“桃李不言，下自成蹊”的效果。