篮球赛场有一个“圆柱体规则”，即每位球员都有权拥有他所在的地面位置以及他上面的空间，这个“圆柱体”是不受侵犯的。据基层带兵人说，现在一些战士就自带“圆柱体”。对于这种现象，带兵人要理性看待。

一位年轻战士跟笔者说起这样一件事。一次，战友错拿他的水壶喝水，为此，两人吵了一架。在他看来，私人物品被别人用了，这是无法忍受的事情。一位指导员也谈到，有的战士遇到矛盾，感觉个人权益受到侵犯，动不动就越级反映，实际上问题在班里、连队就能解决；有的坚持自己的看法、观点，你讲你的、我信我的。凡此种种，都是“圆柱体”意识的体现。

年轻战士的这种特征，有着深刻的时代印记。相比以往，他们多为独生子女，生活的物质条件更优越，不用“大的穿完小的穿”；获取信息渠道更多，知识结构更立体，对事物有相对独立的认识和看法；主体意识、民主意识较强，把个人权益看得比较重。时代塑造人，环境影响人。带兵人只有看到战士成长的背景，站在事业发展的角度，辨清哪些是积极成分、哪些是消极因素，才能作出正确引导。如果仅凭一己好恶下结论，就可能适得其反，而且战士们也不服气。

“没有一种普遍性不是建筑在特殊性基础上的。”有的带兵人说，个性强的兵不好带。这个说法也不准，事实上，即便个性也分“创造性个性”和“破坏性个性”两种，重点还在扬其所长、避其所短。我军注重培育亲如兄弟的官兵情、战友爱，倡导步调一致得胜利，同时也鼓励革命英雄主义，这是传统也是法宝。以现实来看，有与时俱进、生动深刻的教育，自带“圆柱体”的战士，同样能与战友呼吸相通、生死与共。

新时代，备战打仗任务艰巨繁重。面对个性特征鲜明的年轻战士，带兵人要多一些零距离接触、面对面交流，了解他们的思想动态、价值取向、行为方式、生活方式，以知心人、热心人、引路人的姿态帮助他们树立正确的价值观，健康成长成才。切不可因为自己的偏见，导致人心拧着劲儿。