●当我们因为种种原因成不了“第一小提琴手”时，当好“第二小提琴手”显得更为可贵

在一支交响乐队中，小提琴手常分第一小提琴手和第二小提琴手，相比于第一小提琴手的光鲜夺目，第二小提琴手总是以伴奏的身份出现。他们坐在舞台最不起眼的角落里，做着最不起眼的事，却能让整支乐曲呈现出完美的状态。现实中，完成一项工作就像演奏交响乐，也都有“第一小提琴手”和“第二小提琴手”之分。当我们因为种种原因成不了“第一小提琴手”时，当好“第二小提琴手”显得更为可贵。

提及“第二小提琴手”，很多人会联想到恩格斯，他曾说：“我一生所做的是我注定要做的事，就是拉第二小提琴，而且我想我还做得不错。”在他看来，马克思才是优秀的“第一小提琴手”。恩格斯不仅在经济上给予马克思无私援助，更是在马克思去世后，对马克思《资本论》第二卷、第三卷手稿作了大量修饰和润色，不仅促成了巨著的问世，而且只署上了马克思一人的名字。

“第二小提琴手”的水平并不一定不如“第一小提琴手”，两者更多时候是相互成就的关系。没有优秀的“第二小提琴手”，“第一小提琴手”演奏的主旋律将失去恢宏的气势；没有顶尖的“第一小提琴手”，“第二小提琴手”也将永远达不到和谐美妙的高度。就像相声艺术中的捧哏与逗哏，两者相辅相成，缺一不可。

“第二小提琴手”虽有重要价值，可并不是每个人都能做好的，这考验的是大局意识。当前，部队作战样式正由单一军种作战向联合作战转变，虽然作战指挥体系和领导管理体系的崭新格局已经成型，但距离真正实现“1加1大于2”的效果，还有很长的路要走，其中起关键作用的就是指挥员思想观念的转变。从主力到配属，能否真正做到“想主力之所想，急主力之所急”？从主官到副官，能否真正做到“把棋子看小，把棋盘看大”？从主责到次责，能否真正做到“身在兵位，胸怀帅谋”？这些都检验着指挥员的战略胸襟。

身处改革强军的时代浪潮中，要想当好“第二小提琴手”，除了有大局意识，还要具备过硬的能力素质。无论是“第一小提琴手”还是“第二小提琴手”，出众的才能才是登台演奏的“资格证”。同样，对于革命军人来说，只有将当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗的本领练精练强，紧跟战争形态变化，反复钻研训法战法，掌握未来战争的制胜机理，才能真正推动军队战斗力的“换羽”高飞，才能确保在未来战场上立于不败之地，实现作为军人的真正价值。