前几天，某连连长冯盼发现，刚参加完旅通信专业集训的战士小何在训练中无精打采，与之前踊跃报名时的状态判若两人。一番询问过后，小何才道出事情原委。

原来，为期两天的集训结束后，小何还没来得及把所学知识运用到训练中，就接到了一项任务：在全营作不少于一个小时的交流汇报，要求图文并茂。小何只好连续挑灯夜战，费了好一番功夫才准备好汇报提纲，并制作了精美的幻灯片。可让他没想到的是，交流汇报当天，自己的一番心血却换来战友“睡倒一片”，此情此景让小何心生困惑：这种讲者不讨好、听者不买账的“交流汇报”有多大作用呢？

类似的“交流汇报”，在基层并不少见。一些单位甚至形成“惯例”，无论集训大小、专业如何，凡参加者，归队时都要进行交流汇报。殊不知，有的集训时间很短，没有必要专门组织一次汇报；有的集训专业性强，对于非本专业官兵来说如听“天书”。在基层官兵时间精力都极为有限的情况下，过于频繁的交流汇报，不仅会让官兵畏惧参加集训、疲于应付备课，还容易使其他官兵产生抵触心理和“审美疲劳”，导致交流汇报实效大打折扣，甚至流于形式。

交流汇报作为一种分享感悟、共享知识的方式，适当组织有助于共促提高，但一定要实事求是，结合实际做好“加减法”，确有交流价值的就扎扎实实认真开展，使其惠及更多官兵；而作用有限、可有可无的该砍掉就砍掉，使官兵从繁重无谓的交流汇报中解脱出来，减少不必要的负担，把更多精力投入到练兵备战打仗主业中去。