“我们离战场有多远？”
当国防大学国家安全学院教授舒健提出这个问题时，联合作战指挥培训班的教室里安静得可以听到心跳。学员们没有想到，从塞北江南的演兵场走进红山脚下的国防大学，新学期的第一课就敲响了“战场警钟”。
备战胜战，是军人的永恒使命；教战研战，是军校的核心课题。开学就是开训，意味着把全部精力投入到打赢下一场战争的准备工作之中。要想让指挥员心中有千军万马，培养指挥员的课堂就必须闻得到战场硝烟。新学期第一课，从将校军官到青年学员，不同的课程却有着相同的目标——离战场近些、再近些。
分班分出“联指部”
“陆军、海军、空军、火箭军……咱们这个班还真是‘全军’集合！”
战略指挥培训班学员报到第一天，一张分班表引起了学员们的围观。根据安排，各大单位的学员混合编班，开始新学期的学习生活。
“没想到，分班分出个联合作战指挥部！”一开始学员们还对这样的分班方式打趣地说道，但很快，学员们就感到这样的“小改变”带来了蝴蝶效应般的“大不同”。
研讨课上，大家惊奇地发现，不同军种在面对同一个问题时，大家解决问题的侧重和方式各不相同。一些看似平常的“老问题”，经过混合编班学员们你一言我一语的“头脑风暴”，往往能够找到“新角度”，得出不一样的解决思路。
课堂里升腾的不仅有求知欲，更有骨子里的求胜欲。学员们把自己当作本单位的代表，时而奋笔疾书、时而唇枪舌剑，谁也不甘落后。回到宿舍，大家谈的仍是如何发挥所在军兵种的战场优势。“学校为我们预先谋划了一场联合战役！”他们说。
“这些学员平时就站在我们的位置上给官兵讲课，他们的理论课该怎么上？”开学前，副教授孙岩总会在心里琢磨这个问题。虽然给不少硕士、博士讲过课，但这一次他的学员，是战略指挥培训班的高级指挥员们。新学期，这次不一样的分班给了他灵感：通过各军兵种之间的交流融合，拉近教室与未来战场的距离。
为此，他们一改“我讲你听”的传统模式，通过小班化、互动式教学，让学员上台讲自己工作中遇到的难题，再由教员和学员提出解决方案，让理论课堂在传授知识的同时，为学员之间交流探索架起桥梁。
驻队碰出“硝烟味”
站在战略指挥培训班宿舍楼门口，国家安全学院副教授庞宏亮深吸了一口气。刚开学，庞宏亮就接到了一个“特殊任务”——打起背包，住进学员宿舍。
“我曾想过很多打开话题的方式。”拿到驻队通知后，庞宏亮设计了不少种“开场白”，但真走到班里，他还是有些忐忑。因为这个班的学员，是清一色的将军。
很快，学员们钻研备战打仗的热情就让庞宏亮忘记了紧张。当自己多年研究的知识积累与高级指挥员们丰富的实践经验相汇合时，庞宏亮不仅顺利融入到学员当中，更获得了来自军事斗争准备一线的第一手案例资料。
“其实，备战就是最好的话题。”有多年驻队经验的教授郭凤海告诉记者。在大学，师生相互学习、互为榜样的场景屡见不鲜，让校园里教战研战的“硝烟味”愈发浓厚。
育良将先育良师。教员驻队仅仅是一个缩影。新学期，联合作战学院第一时间组织研究生导师集训；军事管理学院对新开设的17门课程进行集中评课，并邀请院内外专家教授对首开课程进行集体“会诊”；国际防务学院开学典礼结束后迅即组织教研集训、举办教员授课擂台赛……
新学期，国防大学两所学院的院长率先做出表率：
联合作战学院院长董连山来到政治学院，以翔实的战史资料和紧贴实际的解读，为大家作战役理论辅导授课。
千里之外，联合勤务学院院长李瑞兴在新学期的课堂上，带着对未来战场联合勤务工作的思考，为全院师生上了第一课。
一堂课就是一次动员。两位院长的授课，让两所学院的师生们感到了新学期教战研战的强烈信号。研究生学员刘晓建即将开始毕业论文调研，听完开学第一课后，他把调研目的地选在了基层连队，他说：“我要到一线去，在那里完成自己的毕业论文！”
考核得出“新答案”
“穿体能服，集合！”
听到值班员的口令，刚刚假期归来的学员杨绍通心里一紧。不容多想，他和同学们就被拉到了体能考核的现场。虽然考核通过，但成绩并不理想。
“这次考核给我敲响了警钟。”杨绍通说，“军人只有打仗和准备打仗两种状态，我以后再不能开学‘倒时差’！”
当“开学季”变成“考试季”，让各学院的学员们感到了危机感——院校不是轻松之地，战场标准就是治学标准。集中上课、自学辅导教材、查阅文献资料……刚开学，不少学员就已把自己的“档期”排满。他们说，开学第一次考核带来的“棒喝”令自己清醒，“如何每天‘挤’出更多时间来学习”成为新学期校园新的热议话题。
深夜，时钟“滴答”的声音清晰可闻，领导管理与指挥培训班的学习室里依然有不少“充电”的学员身影。
“抗大先辈在战火中仍不忘学习，我们有什么理由懈怠？”一些学员坦言，来到国防大学，是知识的升级，更是作风的“回炉”。
“当年就是在这里，毛主席要求全党‘进京赶考’一定要考出好成绩。如今的我们在备战打仗的道路上，也要考出好成绩！”联合作战学院政工教研室副教授王顺风在带领学员前往西柏坡现地教学的大巴车上，开始了自己的新学期第一课。
让战场作风成为校园新风。教员们讲战史、话作风，在追寻红色足迹中坚定备战信念。在中共中央旧址，一封150字的作战命令引起了学员孙剑的注意，他感慨地说：“正是有了这样的务实作风，我们才能赢得那么多伟大战役。我要以革命先辈为榜样，实打实地练兵备战！”