据报道，某公司在招聘面试时，向应聘者提出这样一个问题：如果你有一个月的空闲时间，可以专门去研究一个问题，你会研究什么？结果，有的应聘者被问蒙了，半天答不上来；有的却能从容应答，而且列举出多种方案。这两种人的表现，体现的正是“自定义任务”的能力差距。

军人以服从命令为天职，严格执行上级交付的任务，是使命所系、职责所在。但这并不是说，在“被定义任务”之外，就完全没有“自定义任务”的空间。试想，一个只知道“要我做”什么、不思考“我要做”什么的人，能把工作做到位、做出色吗？就如同一只被动旋转的陀螺，一旦离开鞭绳的抽打，还能转得起来吗？

另一方面，即便是执行上级交付的任务，也应是灵活、高效的执行，而不是机械、僵化的执行。结合本单位的实际，提出落实的具体方案和管用办法，这本身也是一个“自定义”的过程。正如邓小平同志所指出的：“领导干部的责任，就是要把中央的指示、上级的指示同本单位的实际情况结合起来，分析问题，解决问题，不能当‘收发室’，简单地照抄照转。”试想，如果没有“自定义”的能力，又与“收发室”有什么区别？

现在有的干部，遇事不愿拍板决定、不敢担当负责，脑子里只装着“请示”二字。哪怕事情火烧眉毛，也往上级领导那里推，然后坐等上级指示。这种做法，其实是把风险和矛盾上交；貌似尊敬上级，实则是为了逃避责任。一旦出了问题，他会理直气壮地讲：“这件事我请示过了！”这种做法，不正是毛泽东所说的“反对上级指示或者对上级指示怠工的最妙方法”吗？

军队是要打仗的，如果上了战场，指挥员只会被动接受指令、不会“自定义”任务，是要付出代价的。在伊拉克战争中，美军某武装直升机团对伊军进行纵深攻击，竟然在装备占据绝对优势的情况下，遭受惨重损失。原来，他们在作战前，并没有得到攻击目标的明确数据，缺乏足够燃料以及有效压制敌人防空系统的协同手段。但接到命令后，他们没有提出异议，而是鲁莽进攻，因此失利也就在所难免。

由此可见，指挥员有没有“自定义”任务、临机决断处置的能力，直接关系到战场的胜负、战士的生死，绝非小事。

现在，很多干部对“五多”问题深恶痛绝。然而，是否能从另一个角度想一想：如果上级不再组织那么多会议、下发那么多文电，给自己发挥主观能动性提供足够的空间，到那时，对于该抓什么工作、怎么抓好工作，自己心里到底有没有数？

（作者单位：71345部队）