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兵在掌上阅 亮剑弹指间

理论学习要有钻研精神


■欧阳秉秋 李光辉

●学习党的创新理论,惟有保持“为伊消得人憔悴”的钻研精神,倾注精力、投入时间,坚持深耕深植,方能从理论中获得知识、智慧、力量

突出政治训练,重点是学习理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的革命历史和优良传统。在这个事情上,要舍得花时间、花精力、下功夫。这是加强政治训练、抓好理论武装的应有态度。

科学理论严谨而深邃,学习需要耐心和定力。《资本论》第一卷出版后,马克思说:“我使用的分析方法至今没有人在经济问题上运用过,这就使前几章读起来相当困难。”列宁提醒:“想认真考察和独立领会它的人,都必须再三研究,反复探讨,从各方面思考,才能获得明白透彻的了解。”不言而喻,浅表化、装潢化甚至功利式学习,肯定学不到理论的精髓要义。今天,党的创新理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,作为一个完整严密的理论体系,内涵丰富深刻,要想真正学通弄懂,必须深耕深植、深钻细研,一步步深入把握其精神实质和深刻内涵,深入领会真理的时代价值和指导实践的巨大威力。

党的创新理论中有信仰,深钻细研有益凝神固魂。毛泽东对《共产党宣言》读了不下一百遍,每读一次,他都有新的启发。古人云:“书读百遍,其义自见。”学经典求真理往往并不能一下明晓其真义,需要不断参悟、深刻领会,把学习成果转化为不可撼动的理想信念;需要如切如磋、如琢如磨,将心得感悟转化为正确的价值追求。能否用理想之光照亮奋斗之路,用信仰之力开创美好未来,始终虔诚而执着、至信而深厚地学习理论至关重要。

党的创新理论中有情怀,深钻细研有益砺志奋斗。“工人阶级的圣经”《资本论》里,有马克思对工人阶级炽热而坚定的情感立场,更有他同工人阶级战友并肩战斗的革命情怀。学习习主席的著作,里面有习主席立党为公、执政为民的赤诚之念,更有他对基层群众的深厚感情。有什么样的情怀,就会有什么样的从政理念和治理之道。学习党的创新理论,必须深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,不断增强对它的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。特别是要深刻领悟其中的人民情怀、公仆情怀、国家情怀,牢固树立纯粹的人民至上的价值观,始终牢记为人民服务的宗旨,保持共产党员本色,努力做好“人民的勤务员”。

党的创新理论中有智识,深钻细研有益担当作为。科学的理论蕴含着科学的内在逻辑,只有掌握科学理论的人才能用智慧的眼光从纷繁复杂的现象中看清事物本质。面对“红旗到底能打多久”的疑问,毛泽东以“星星之火,可以燎原”作出自信的回答;面对“姓资”“姓社”的争论,邓小平以“南方谈话”冲破了思想的枷锁。面对日趋复杂的发展问题,习主席以“四个全面”战略布局、“五位一体”总体布局等治国理政思想体系,引领党和国家建设事业砥砺奋进。能不能以宽广的视野、深远的眼光来思考把握未来发展面临的一系列重大问题,重在不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力,不断提高运用科学理论指导我们应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力,持续赢得优势、赢得主动、赢得未来。对个人而言,更要注重从学习党的创新理论中,认清个人在推进民族复兴伟业中的使命责任,勇敢肩负起自己应有的担当,或在吃劲的岗位大显身手,或在平凡的岗位艰苦奋斗,努力成就最好的自己,努力作出更大的贡献。

党的创新理论中有根脉,深钻细研有益固本承源。习主席善于运用经典,汲取中华优秀传统文化精髓,赋予其新的时代内涵,闪烁出新的思想光芒。中华优秀传统文化是理论创新的丰沃土壤,马克思主义经典著作是理论创新的根脉。学习党的创新理论,要善于从中华优秀传统文化和经典著作中汲取营养,博古知今、通今达古、洞鉴古今,继承发展马克思主义理论,弄懂昨天和今天怎么会是这样而不是那样,搞清楚未来要往哪里走,不忘初心,继续前进,不断增强“四个自信”,自觉在思想和行动上强化“四个意识”。

荀子曰:“学不可以已。”“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”学习党的创新理论,惟有保持“为伊消得人憔悴”的钻研精神,倾注精力、投入时间,坚持深耕深植,方能从理论中获得知识、智慧、力量。

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