立德，当立鸿鹄志；树人，当树奋斗者。

无青春不担当，无人生不奋斗。担当、奋斗、使命、自强已成为新时代的政治热词，也成为新时代学生和官兵应该具有的品德操守和行为特质。我们要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，必须让担当品格、奋斗精神、奉献情怀熔铸官兵头脑、植根官兵心灵。

正因此，习主席在全国教育大会上强调，“要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息”。

有什么样的人，决定一个政党、一支军队有什么样的精神状态，取得什么样的事业功绩。党员干部有志向、有担当、有作为，我们党才能永葆生机活力；官兵敢于奋斗、勇于牺牲、甘于奉献，我军才能开辟强军伟业新局面。“幸福都是奋斗出来的”“有志者奋斗无悔”。嗅闻幸福的芳香、采撷幸福的果实，非付出一番艰辛不可。如果缺少奋斗精神，不敢担当任事，则什么样的幸福也创造不出来，已经取得的成果也可能会丧失。唯有历练敢于担当、不懈奋斗的精神，苦干实干、开拓进取，不驰于空想、不骛于虚声，才能有效履行党和人民赋予的“四个战略支撑”新时代使命任务。

古之成大事者，无不具备担当精神。中华民族自古以来就重视德政工程，一大批担当有为者开创了伟业，立起了丰碑。东汉名将虞诩说过：“志不求易，事不避难，臣之职也！不遇盘根错节，何以别利器乎？”清人倭任有言：“盘根错节乃见利器，畏刀避剑岂是丈夫？”这些反映的都是敢于负责的品格、勇于担当的精神。他们不仅改变了历史，创新了天地，也锻造了“奋斗”这一伟大的民族精神。

奋斗自强，天宽地广。今天的有志之士、有用之才，无不激荡着奋斗激情、奉献情怀。革命军人有了奋斗精神，才有改天换地、克服困难的决心意志，有逢山开路、遇水架桥的闯劲韧劲。当群众遇到巨大灾情时，官东冒着生命危险施救；当改革需要探出新路时，李浩多次转岗淬火；当实战化训练面临考验时，张超敢于用生命迎接挑战；当面临个人利益和家国大义的选择时，林俊德、黄旭华、王继才无一例外地坚持报国奉献……他们皆是新时代的奋斗者，无愧于担当民族复兴大任的时代新人，无愧于“四有”新时代革命军人。

“天下事，在局外呐喊议论，总是无益，必须躬身入局、挺膺负责，乃有成事之可冀。”不辜负这个新时代，就要把自己历练成为一名奋斗者、挺膺者、担当者。然而，实际生活中，也有少数官兵缺少高远志向，不愿担当任事，丢失奋斗精神。

君不见，有人喜欢撸起袖子加油喊，而不是挺身事中加油干；有人喜欢只表态不表率，只挂帅不出征；有人工作拈轻怕重讨清闲，不愿到艰苦岗位、吃紧岗位磨练；还有人只为“门户私计”，处处斤斤计较，患得患失。诸如此类，有官兵自身的问题，也有各级党组织和政治工作干部培养教育不到位的原因。

强军兴军离不开时代新人，离不开新时代的奋斗者。当前，我军正处于改革重塑、转型发展的深入推进期，必然会遇到很多前所未有的矛盾和难题，只能依靠奋斗者攻关克难、开拓进取来化解。特别是一些新质战斗力要尽快生成，一体化联合作战水平要尽快提升，高效快捷的“二次机制”要尽快建立，更加需要一大批无私奉献的官兵夜以继日、奋斗以成。如果不注重培养官兵的奋斗精神，就会出现任务面前的“心里慌”，事业面前的“人才荒”。

我军奋斗史也是一部精神发育史。历练官兵敢于担当、不懈奋斗的精神，需要深入开展革命传统教育、红色基因教育，充分发挥部队这所“大学校”“大熔炉”的作用，让官兵从我军红色历史中激发高远志向、汲取奋斗养料。

榜样是看得见的哲理。奋斗精神靠激励，也靠带动。领导干部以身作则、身先士卒，带头叫响“看我的”“跟我上”，就一定能影响和带动无数奋斗者涌现出来，自觉投身于强国强军的时代洪流之中，用新担当实现新作为、不辱新使命。

你想成为幸福的时代新人吗？那你首先要具备奋斗精神。诚如马克思所言，“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物；经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人”。

（作者单位：火箭军政治工作部）