今年“八一”期间，发生在北京卫戍区某装甲团修理连的一则故事颇耐人回味：

退伍老兵高圣佳回到连队参加活动，临走前突然向连长王振虎“请求”一件礼物——一本王振虎阅读过的《为什么是毛泽东》。而这本书正是高圣佳退伍时赠送给连长的纪念礼物。

这本价格并不昂贵、市场上随处可以买到的书，到底有何奥妙，让高圣佳念念不忘，想要“物归原主”？

“奥妙就在书上有连长的笔记！”高圣佳退伍前曾是连队文书，他向记者透露，“连长每本书都会认真读、用心记，他的这些笔记才是我想要的真正‘宝贝’！”

在北京卫戍区，提起某装甲团修理连连长王振虎，几乎无人不晓：这个连长了不得！理论学得好，连队带得硬！

王振虎当连长5年，连里4人先后获得全军士官优秀人才奖，23人获得高级技工以上资格认证，连队连续5年被评为“先进连队”。他个人也先后荣立二等功2次、三等功2次。

曾有人询问这位优秀连长的带兵秘诀，王振虎不假思索地回答：“就是要扎实学好党的创新理论！树高千尺源于根深千尺。军事素质就是树干，党的创新理论就是树根，根扎得越实，树干才能越挺拔。”

初秋时节，记者走近王振虎，真切感受到他对党的创新理论学习的热情。

常常凌晨5点不到，王振虎就起床了。收拾好被褥，然后拿上一本理论书认真地读起来，直到起床号响，连队出操。

“连长这样学习是常态，即便前一天加班到深夜，第二天依然如此。”连队官兵说起连长，脸上无不带着敬佩的神色。

“我就是从看连长的那些笔记，开始慢慢爱上理论学习的。”退伍老兵高圣佳刚入伍时对理论学习的态度是：宁愿多跑几圈，也不愿“多翻一页”。但作为连长身边人，他渐渐发现，连长王振虎不仅早上读一点，午饭后、晚上睡觉前也要拿起书本，不是摘抄，就是写体会。久而久之，连长“手不释卷”的身影默默感染了他，后来，他也拿起一本连长做过笔记的理论书津津有味地读起来。

“正是连长的这些笔记，成了我打开理论之门的金钥匙。”如今，退伍后的高圣佳已经从一名普通员工成长为单位管理者，而他将自己的成长感悟归于王振虎的一句笔记：“眼光到不了的地方，理论可以。”

因为认真，所以较真。2017年10月，王振虎在阅读《马克思恩格斯列宁哲学论述摘编》一书时，对其中第253页出现的“份配”一词发生疑问，经多方考证，他判断此处可能为错情。他按照书上提供的联系方式，将电话打到了出版社。出版社领导对王振虎反映的情况很重视，立即安排人员核对，最终确认“份配”应为“分配”。

“理论束之高阁没有生命力。作为连队党支部副书记，我要当好官兵的‘理论翻译’。”王振虎说。

“连长讲的理论不空洞，容易懂，也容易学。”周国庆是连队的修理大拿，只要跟坦克底盘有关的故障，很少能难得倒他的，唯独除了理论学习。

有一次，王振虎和周国庆班组进行坦克上装甲板的拆装。只见周国庆让其余人控制吊臂，而自己独自站在上装甲板一旁，等吊臂一抬起，他立马用右脚猛地“踹”下装甲板与车体间的一个螺栓，只听“吭哧”一声，上装甲板便被稳稳吊起。王振虎让他讲讲为什么要“踹那一脚”，周国庆讲不出来，只说了句：“以前班长教的，我也不知道为什么。”

“这就是咱们经常说的‘主要矛盾与次要矛盾’的关系。”休息时，王振虎结合操作谈了起来：“上装甲板的这个螺栓虽然小，但它是主要矛盾，因为你不解决，装甲板就拆不下来，因此其他的都是次要矛盾。而咱们周班长就是解决主要矛盾的人，只有将这两者放到一起，才能让实践顺利进行……”

“还真是这样！”周国庆猛拍一下脑袋，仿佛开了窍。

“理论的价值在于实践，学习的目的在于运用。”王振虎在真学真信真用党的创新理论的同时，也让党的创新理论在官兵心中不断生根发芽、开花结果。

法士特变速箱的双副轴齿轮对正一直是困扰修理工的技术难题，如果有丝毫误差，就会损坏甚至报废变速箱。学理论“上瘾”的王振虎主动到大型汽修厂向老师傅请教“十字线”对正法，并带领官兵自主研发出“运输车全电路试验平台”，不仅为团队每年节约维修经费130余万元，还获得国家专利。

既懂军事又通理论，王振虎带出了一批训练出色、思想过硬的修理尖兵，为改革强军汇入了源源不断的正能量。