“当一名合格士官不容易，要不断提高能力水平，努力做大师傅，带出好徒弟。”这是习主席对士官队伍建设提出的殷切希望。衡量一名士官的能力如何，不仅要看其是否具备过硬的本事，还要看其能否传授自己的技能，带出过硬的队伍。

士官队伍中，有技术大拿，有管理骨干，有的军事素质过硬，有的武器装备精通，若论个人实力，不乏出类拔萃者。但是，实现强军梦不是几个“尖子”的事情。只有发挥优秀士官的辐射效应，让“尖子”成为“种子”，在军营生根、发芽、长苗、开花、结果，部队建设事业才能兴旺发达、长盛不衰。

“君看渡口淘沙处，渡却人间多少人。”从某种意义上说，担任“大师傅”的士官就像“摆渡人”，目的在于帮助人、引导人、成就人，把人渡到彼岸、让人抵达远方。这就意味着，“大师傅”之“大”，不仅是本事大，更需要胸怀大，能够俯身为人桥、直身为人梯，真正“为了人好、见得人好、能助人好”。

一盏灯点燃另一盏灯，不会减弱自身光芒，却会带来更多光明。“铁甲精兵”贾元友不仅自身素质过硬，还带出了一个个精武强能的“样板班”；“士兵教授”巨孝成不仅自己勤于钻研，还培养出全军无人机专业的许多骨干……正因为这些“大师傅”既能够“主攻”、又善于“助攻”，优秀士官才实现几何级数的增长，强军事业才有了源源不断的动力。

但不可否认，现实中也有少数士官，只想着“渡己”，不愿意“渡人”，“酵母”作用发挥不明显。有的在比武考核中屡屡夺魁，所带的徒弟却常常“折戟”；有的完成大项任务总是亲自上阵，所带的徒弟却始终“打杂”；有的传授技术往往“留一手”，涉及核心技术更是喜欢“卖关子”。

凡此种种，很重要的一个原因，就是少数士官把“绝活”当成了“饭碗”，担心“教会徒弟饿死师傅”。对个人而言，这样的担心似乎情有可原。但是，未来战争是体系之间的对抗，是人才群体的较量。如果一支部队形不成人才梯队、建不起人才方阵，离开一两个资深士官就“玩不转”武器装备、“摆不平”技术难题，或者士官队伍“青黄不接”“后继无人”，又怎么谈得上能打仗、打胜仗？

其实，“大师傅”的最高境界，是带出比自己更强的徒弟。徒弟出息了，不是证明了师父有能耐吗？应当认识到，“新竹高于旧竹枝”“雏凤清于老凤声”，皆是规律使然。敢让别人超过自己，善于培养超过自己的人，才能形成“江河滔滔后浪接前浪，青山巍巍一峰高一峰”之势。

囊中羞涩，才会护紧口袋；登高望远，必然满目春光。与其担心徒弟踩了自己的“肩膀”，不如多想想自己的“肩膀”够不够高、够不够宽、够不够厚实。尤其是在今天，科学技术日新月异，知识更新不断加快，要想成为一名合格的“大师傅”，就必须不断拓展视野、更新理念、吸收知识，把渡人的船造得更大更结实，让渡人的桨划得更快更有力。

“帮带也是播种，传承也是再生。”选择当“大师傅”，是艰苦的劳动，是神圣的事业。在摆渡别人的过程中，成就更好的自己，就能拓展人生光谱，在军旅生涯写下更加绚丽的篇章。

（作者单位：69246部队）