本报讯 张龙、张嘉恒报道：战士小王没想到，因为拉练途中的一段讲课小视频，自己成了战友眼中的“小明星”。那次拉练，小王见大家有些疲倦，就在行军间隙为战友讲了几段自己对红军长征的理解认识。这段视频放到旅政工网上后，引起很多官兵点赞评论。坚持让官兵成为教育主角，坚持用兵言兵语解读大道理，成为该旅深入开展“传承红色基因、担当强军重任”主题教育的有效抓手。

官兵不愿接受“填鸭式”教育，希望成为主角主动作为，这是该旅在主题教育开展前进行摸底调研时的新发现。旅党委感到，必须摒弃大包大揽、单向灌输的教育方式，更好发挥广大官兵的主观能动性。针对工作实际和青年官兵特点，他们要求各级不拘一格，利用官兵喜闻乐见的形式、载体，激发官兵参与教育的积极性主动性。

在该旅“老山神炮连”组织的“地图面前话使命”教育现场，没有授课辅导员，只有几名“话题引导员”。官兵从自身岗位与担负任务出发积极思考、踊跃发言。刚刚获得旅季度比武考核第一名的有线班班长李宝杰说：“这种教育形式让我对周边局势的直观感受更加清晰，深感投身强军兴军的责任更重了。”不少连队还组织官兵自导自演军营短视频，精心遴选后在教育时间进行播放讨论。见到自己拍摄的视频受到大家好评，士官顾永根兴奋地表示：“我要继续努力抓取训练生活中的闪光点，让更多人成为教育的主人公。”

学习教育中，“剿匪奇功连”指导员张肖斌在旅“战神网校”论坛上，带领大家围绕“强军，你想说些什么”展开讨论。官兵就如何提高训练质量、增强打赢能力等问题展开热烈讨论，回帖跟帖非常踊跃。大家还举一反三，就训练中的具体问题展开讨论，积极建言献策。官兵唱主角，教育更走心，浓厚的教育氛围让该旅官兵强军信念更加坚定，练兵热情更加高昂。