很多时候，方向比努力更重要。刚刚经历调整改革、站在新起点上的军队院校，工作可谓千头万绪，要做的事情很多，但最重要、最迫切、最根本的一条就是要着眼体系重塑、找准办学定位。

定位不准，可能导致左顾右盼跟风模仿，方向不明盲目发展。只有准确定好位，才能从根本上找准发力点。具体来讲，准确定位，就是要认清院校当前所处的历史方位，弄清承担的使命任务，把握各自的性质特点，看清充当的角色作用，找准在强军兴军中的地位作用。

就共性而言，军队院校建设的角色定位，必须始终坚定不移地做到“三个面向”，精准发力，持续推进。作为军事院校，姓军为战是“主业”，研究打仗是“本分”。军事院校要始终把战斗力作为唯一的根本的标准，始终紧盯战场，时刻对接战场，全程服务部队，努力成为军事理论现代化的“发源地”、军队组织形态现代化的“智囊团”、军事人员现代化的“孵化器”、武器装备现代化的“研究院”。在人才培养方面，军队院校要充分认清全面建成世界一流军队历史征程中所肩负的育人使命，主动顺应时代发展、适应形势任务，抓住当前军队改革调整、转型重塑这一契机，培养大量集知识型、实践型、智慧型、创新型于一体的高素质军事人才。在创新发展方面，军队院校体系重塑、结构重组、任务重构后，要真正实现角色转变、任务转换、模式转型，就必须把创新作为院校建设发展的强大引擎，在观念上确立注重创新驱动的理念，在实践中不断创新课程体系和教学模式，在制度上创新运行机制和建设方式，在技术上实施创新战略工程，不断提高创新驱动对战斗力增长的“贡献率”。

就个性而言，各军队院校的建设有不同的角色定位，就要求有不同的建设方向和途径。高低各异、强弱不均的音符才能合奏出美妙的音乐。同样，特质各异、任务互补的院校才能共同在强军兴军中形成合力。军队院校由于基础不同、性质不同、任务不同，角色定位也应不同，这就决定其建设内容、方向、重点和要求有所不同。在加强院校建设过程中，既要坚持开阔的眼界和海纳百川的胸襟，充分吸纳先进的经验和做法，又要从自身性质特点、使命任务等准确定位出发，坚持走自己的路，形成不可替代的独有优势和特色。

对军事院校的定位要做到客观准确、恰如其分，既要坚持自身使命任务的高标准，又要克服脱离实际的高指标；既要着眼军队建设的共性规律，又要突出院校自身的特色，这就必须充分发挥党委领导核心作用与全心全意依靠广大群众相结合。在院校定位建设过程中，要充分发挥各级党委的“领头雁”作用，认清形势、找准方位，在重大问题上，切实把好关、定好向，做到科学决策、民主决策、依法决策。同时，还要在工作中充分发挥广大群众的主观能动性，使之自觉为院校建设献计献策，在各自岗位上履职尽责，在强军兴军伟大征程中贡献智慧和力量。