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兵在掌上阅 亮剑弹指间

“屏”阅读,呼唤正确打开方式


■王 刚

今天,是第二十三个世界读书日。

一项关于阅读的调查显示,“手机阅读”“在线阅读”成为越来越多国民的选择,“屏”阅读与“纸”阅读,日渐形成平分秋色之势。

“屏”阅读丰富了人们的阅读介质与阅读体验,增强了阅读的交互性和及时性,对全民阅读的推广很有意义。但是,也有人将“屏”阅读与碎片化的浅阅读画上等号,呼吁多读书、少读屏。其实,只要能实现阅读的目的、找到阅读的乐趣,无论选择何种阅读方式,都无可厚非。与其纠结于读屏还是读书,不如反躬自问:今天,我阅读了吗?读了什么,读了多久,理解多少?

身处“读屏时代”的部队官兵,阅读的条件更优越、选择更多样、体验更丰富,但并不意味着,阅读效果一定会更理想。恰恰相反,不少官兵正面临着阅读的困惑:在纷繁芜杂的信息海洋中,哪些是真的、有益的?在五花八门的电子读物中,什么是好的、有用的?

近日,一篇文章在朋友圈刷屏,其中有一些灰色的情绪表述。这样的网文,看似“替你着想”,实则是为了博人眼球、撬动流量、牟取利益,除了制造焦虑情绪、渲染紧张气氛之外,并没有什么积极意义。此外,有些格调不高的网络小说、品位低俗的网络段子、真假难辨的网络新闻,总能通过精心的包装,引起大家关注,甚至成为“爆款”。然而,这些搅乱三观、惑乱人心的东西,读得再多又有何用?

可见,“屏”阅读看似只需轻触屏幕、轻滑指尖,但要真正读出“正向效益”来,却并不容易。如果人家“推送”什么就读什么,随手“刷出”什么就读什么,看似获取信息很快、阅读内容很多,觉得很有收获、很有感触,实际上却可能是过目就忘、脑袋空空,或是让人情绪更加焦虑、内心更加惶惑、精神更加委顿,甚至“整个人都不好了”。从投入-产出的角度看,如果找不到“屏”阅读的正确打开方式,哪怕投入再多的时间和精力,也不会有什么有益的收获。

宋代的薛瑄曾说:“自有文籍以来,汗牛充栋之书日益多,要当择其是而去其非可也。”时至今日,可供阅读的内容,早已不是“汗牛充栋”可以形容。因此,更加需要“择其是而去其非”,精心甄别筛选。尤其是对部队官兵而言,工作节奏快、训练强度大,如果在阅读上不绷紧“择其是而去其非”这根弦,就可能让低质量、少营养、没价值的东西填满本就有限的阅读时间。只有树立明确的阅读目标、坚持正确的选择标准,才能拓展眼界阅历、增加思想深度、充实精神世界,实现阅读价值的最大化。

一支有学习能力的军队,往往具有很强的战斗力。革命战争年代,我军官兵“认字就在马背上,写字就在大地上,课堂就在大路上,桌子就在膝盖上”,通过“战斗的学习”,一点点积蓄胜利的底气。未来的信息化战争,是血与火的对抗,更是知识与人才的角逐。从这个意义上讲,每名官兵如何对待阅读和学习,不是个人的小事,而是关系未来战场胜负的大事。我们要想战胜对手,就应找到阅读的正确打开方式,与对手来一场学习上的竞争。

(作者单位:武警上海总队政治工作部)

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