本报讯  蔡华东、特约记者海洋报道：所有态势情况通过作战指挥系统下达，在电子地图上进行分析判断情况、定下战斗决心；所有人员全副武装如临战场，依托实战装备组织战斗协同、进行现地演练……近日，第79集团军某合成旅一场军官编组作业紧张进行。记者看到，他们依托车载指挥信息系统研究战斗方案、组织训练协同，虽然未动一兵一车，却让数十名军官感到不亚于组织了一次战斗。

“军官编组作业是战场摆兵布阵的预演，只有按照实战化要求将训练环境设真、把训练条件设严，才能历练指挥素养，锤炼实战本领。”该旅旅长赵善桐介绍，在以往的军官编组作业中，往往只重视图上推演、沙盘推演等室内作业，对车内协同和网上演兵关注不够。现在，新大纲增设依托车载指挥信息系统研究战斗、训练协同环节，实施信息网络化作业，倒逼各级指挥员提升指挥筹划和战场控制能力。

记者在现场看到，一个个情况态势通报沿着指挥信息系统逐级传达，一条条作战命令通过指挥终端输出到指挥链条末端，没有了以往“拿着教鞭摆态势、对着脚本念台词”的可看性，噼里啪啦的键盘敲击声和口令不绝于耳，指挥车内“硝烟”弥漫，虽是数九寒冬，但人人额头直冒热汗。据了解，在前期新大纲试训中，他们组织旅、营、连三级指挥员重新审核修订了军官编组作业各类方案教案达数万字，重点突出新编制下合成营战术战法训练，将分队指挥车到电台北斗等各类指挥信息装备纳入军官编组作业。

“电台跳频通信遭到‘干扰’”“手持北斗终端由于寒冷天气电量消耗过大无法使用”……接到上级“继续发展进攻”指令后，编组组长颜克平试图通过电台或手持北斗终端下达命令，谁知都行不通，只能硬着头皮利用某新型电台重建指挥网，可是直到导调员宣布“情况处置时间到”仍未接通。虽然被判不及格，但是颜克平心服口服：“尽管这次上级给出的时间有点过于紧迫，但是对于一名指挥员来说，没有熟练掌握通信链路的构建与使用，而是指望上了战场临时突击，吃败仗是早晚的事。”

“依托车载指挥信息系统进行军官编组作业训练，最大的优点就是通过真抗实练，切实发现打仗中存在的问题。”赵旅长告诉记者，新大纲将指挥系统构建与使用作为基本技能训练突出出来，着力解决指挥员信息化单装操作能力弱、组网建链水平低等问题，有效减少了“训练场上拔头筹，上了战场吃败仗”现象，使军官编组作业进一步向实战靠拢。

演训场心得

作业要与作战相对接

■合成二营营长  颜克平

习主席在新年开训训令中指出，要坚持实战实训。军官编组作业作为合成营战斗的指挥所预演，在很大程度上影响着合成营战斗力水平，这就要求我们必须以打仗的标准进行军事训练，从严从难设置训练条件，提高军事训练效益。

以往，军官编组作业被认为是模块化、要素性的训练，往往只重视如何在理想化的条件下反复推演以确定最佳作战方案，而未充分考虑实战运用，这在一定程度上能让指挥员心无旁骛地研究战术谋略，但与实战有所脱节。特别是一些新任职指挥员，可能就会出现训练场上说得头头是道，上了战场却手忙脚乱、无法顺利指挥的现象。

新大纲增设依托车载指挥信息系统研究战斗、训练协同，让合成营军官运用“打仗的家伙什儿”进行战斗指挥技能训练，为的就是在训练中更多地发现打仗时可能出现的问题，从作业方式和条件上倒逼指挥员向实战化靠拢，把问题解决在训练场上，达到战训一致的效果。只有在训练场上真实地模拟每一次战斗，解决出现的每一个问题，真正提高军事训练实战化水平，才能让各级指挥员真正“像训练一样去打仗”。