“我们不仅想知道党说了什么话，更想知道党为什么这么说。”这是一些基层官兵学习党的十九大精神的心声。既知其然，更知其所以然，这是学习理论的基本要求。既讲清“是什么”，也讲透“为什么”，这是政治教育的首要责任。

过去，在一些单位的政治教育中，有的一份稿子念到底，上下一般粗、左右一锅煮，手段单一、内容枯燥；有的一张面孔板到底，居高临下，颐指气使，“填鸭式”灌输；有的一个高调唱到底，热衷记热词、喊口号，喜欢造声势、出彩头，形式上热热闹闹，实际上离兵万里……如此教育不仅达不到预期目标，反而会引起官兵的逆反心理。

其实，作为政治教育者，谁都想把课讲实、讲活、讲新，接地气、冒热气、有人气，上面“振臂一呼”，下面“应者云集”。如同南京航空航天大学教师徐川那样，一堂党课赢得粉丝近百万，点击量爆表。可是，为什么一些教育者讲不下去、讲不进去，官兵不买账、自己很无奈？原因其实很简单，那就是“教育者本身受教育不够”。

农村有句老话：有理说实话，无理讲蛮话。这说的是两个人吵架，有理娓娓道来，无理胡搅蛮缠。其实，政治教育也是如此。如果自己有“理”，自然晓之以理，动之以情。如果无“理”，只能强词夺理，板脸说教。试想，以其昏昏，如何使人昭昭？自己一头雾水、一盆糨糊，如何让人茅塞顿开、醍醐灌顶？官兵只知道“是什么”，却不知道“为什么”，党的创新理论怎么入脑入心、贯注血脉？

成事在人，关键在人。政治教育是做人的工作。教育者先受教育，这本身就是最好的政治工作。“入脑”首先要“入耳”，“入耳”首先要“走心”。自己学懂弄通才有底气，自己深信不疑才会硬气。教育者先要把所讲的道理学上心、学到手，精准把握精神内核，深入挖掘实质内涵，理顺摸清逻辑关系，做到“胸中有丘壑”。只有这样，才能讲起来有理有据、声情并茂，听起来爽心悦耳、沁人心脾，真正使学习宣传贯彻活动取得实效。（作者单位：中部战区空军保障部）