一份教案，让新毕业学员张意云意识到，人生不是任何阶段，都有“主角光环”加持。

第75集团军新干部集训队组织“四会”教学，安排张意云进行课目演示。作为某旅女子导弹连一名直接提干上学的优秀班长，张意云觉得，演示这个课目对于自己是“小菜一碟”。

她从过去担负的教学课目中，找到一份比较成熟的光瞄操作教案，稍作改动，交给集训队队长王亚鹏。剩下的时间用来背记内容、练气质，张意云准备“美美地亮相”。

张意云没想到，她自以为完美的教案很快被退了回来，理由是课目内容与大纲不符。

这份训练教案“传承”了五六年，每年都会被拿出来，基本内容从未变过。王亚鹏指着教案中数据问她：“谁都知道你们女兵连已经换装，但是教案课目内容设置还是基于过去的老装备，这有什么教学意义？”张意云的脸一下子红了，埋着头挤出四个字：“我重新写。”

教学上遭遇“滑铁卢”，张意云一咬牙：要在别的地方挽回形象。长跑是她的优势，就用体能把面子争回来。可是考核时，课目却变成“战术-指挥-体能”一条龙，结果可想而知。

“我变得沮丧、焦躁，因为事情突然都不由我掌控。我需要面对很多从未接触过的内容，心里没有底，压力大极了。”张意云的状态被集训队教导员刘贤志看在眼里，他说：“很多新毕业学员有着跟张意云相似的苦恼，他们中不少人是硕士、博士，有的还曾是某一个领域的翘楚，如今被重新归零，放在一个新的起跑点，习惯被称赞的他们，很难接受‘不优秀’的自己。”

张意云因为一份教案看到自己的窘迫和慌乱，防化研究所毕业的研究生朱俊涛则每天都在为内务“煎熬”——刚到集训队，他因为内务差被连续挂榜一星期，而过去在研究院的展板上，他的名字都贴在光荣榜那一栏。

“排长岗位日后面对的是高强度的训练任务，以及上百号人繁杂的日常事务。在这个起跑线上，比的不是谁的体能好、谁的理论研究深，而是比综合素质，比带兵能力。”第75集团军政治工作部副主任汪斌坦言：“来到基层，一些新学员会抱怨自己专业不对口，但打仗就是军人的专业，处处都是对口的岗位。”

为了让这些新学员摘掉“光环”，所有人将肩上的“一道杠”换成“一道拐”，编配到20个不同的英模连队，从当战士的第一声口令喊起，从“新”唤醒身上的“兵味”。

“新排长，首先要当个用‘心’的兵。”张意云换上列兵军衔，找到入伍时怀有初心的自己，拜了三四个兵师傅，短板暴露越多，她越高兴，感觉突破有了目标。她的弱项战术指挥在兵师傅帮带下，成绩突飞猛进，加上过去“铁人三项”比武亚军的底子，最近一次考核，她跟男学员同场竞技，摘得第二名。

“习惯优秀并不等于就优秀，人成长的第一步就是认清自己的不足。”重回“制高点”的张意云，这一次没时间去回味她的“功劳簿”，而是扎在资料堆里，重新编写教案。

朱俊涛跟挂着自己落后内务的展板合了个影，把照片贴在床头。半个月过去，他拿到了第一面内务标兵的红旗。在别人看来微不足道的进步，是朱俊涛“翻山越岭”般克服困难取得的成绩。他给自己做了一份“进步报表”，每周总结一次，将进步心得与身边人分享。

“落后不可怕，可怕的是对落后视而不见。”朱俊涛说，“作为即将上岗的新排长，成长的第一步，也许正是将过去的自己打碎，接受后进的自己。”

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