2022年年尾热播的电视剧《县委大院》中有一段情节，长岭村为化解村民纠纷创办“围炉夜话”，受到县委书记称赞，向全县推广。然而没多久，“围炉夜话”开始走过场、走形式，饱受群众诟病。县委领导察觉后，主动检讨，及时叫停。

情同此理，教育创新不能走形式，贵在落地落实。

国防动员系统人员类型多样、教育需求多元，长期以来，各地各单位积极探索思想政治教育新路径，取得较好成效，但客观上也存在“保鲜期”短、温度实感不够等问题。如何推动教育入脑入心？笔者认为，必须运用创新思维、精品思维、开放思维，走好群众路线，形成生动格局。

安徽省军区把群众性自我教育作为深化主题教育、构建教育大格局的增长极，连续3年开展“皖美扶贫”“皖美追寻”“强军有我”皖美故事会等教育活动，深挖陈列在大地上、蕴藏在官兵中的教育资源，引导大家在工作与实践中接受洗礼锻造，以小见大赞颂辉煌成就，由浅入深感悟思想伟力。

开放的世界没有封闭的军营。当代青年官兵、民兵是在互联网快速发展的背景下成长起来的，思想活跃、审美多元。强军讲坛、故事分享、破冰行动等品牌活动，把大道理讲透、小道理讲活，让官兵和民兵听得专注、看得明白，在潜移默化中启智润心、激昂斗志，打造了“人人当主角、处处受教育”的能量场。

抓思想政治教育，寄希望于一堂课管到底、一招鲜吃遍天，既不现实，也无实效。树牢大教育观，坚持开门办教育，通过金课共享、场地共用、平台共建、难题共解，做大做强优质教育供给侧，实现优势互补、共教共育。池州军分区连续三年开展党小组诵读原文原著活动，督促全体党员人人上交“理论党费”、天天完成“学习小时”；六安军分区组织“重走红军路、奋进新征程”政治拉练活动，让官兵、民兵从皖西革命老区红色资源中汲取奋进力量；巢湖干休所引导文职党员担纲理论宣传轻骑兵，通过青年人视角、年轻态表达、互动式交流，讲出亲和力，增进认同感。

著名教育家陶行知曾说：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能打到心灵的深处。”实践证明，教育创新必须紧跟时代、紧贴官兵，坚持用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人，汲取群众智慧，燃旺教育炉火。