本报讯 黄健鸿、记者蔡永连报道：10月8日，安徽师范大学附属小学操场上，一群小学生在教官指导下，学习匍匐前进、瞄准射击和投弹。

7月下旬，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担，提高课后服务质量，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。安徽省芜湖市弋江区人武部抓住“双减”政策落地时机，联合区教育局为辖区小学送去具有“军味”的课后活动——由人武部安排教官到学校开展趣味军事课。

“加油！加油！”在3项军事课目体验活动中，安徽师范大学附属小学六年级的30名小学生被分为3组展开比拼。比赛中，学生身着迷彩服匍匐前进，俨然一个个钢铁“小战士”。在到达指定位置后，他们端起仿真水枪向10米外的矿泉水瓶进行射击，而后向15米外的圆形区域投掷“手榴弹”。比赛结束后，学生朱雨轩已满头大汗，他兴奋地说：“感觉自己就像电视里的军人一样，特别帅！”

训练场热闹非凡，课堂里气氛热烈。“同学们，大家都知道红军吧？毛主席曾在《七律·长征》中写道‘红军不怕远征难’。那么，抗日民族统一战线形成后，红军改称什么呢？”问题一出，很多学生抢答“八路军”，有的还说出了“新四军”。“同学们真棒！第二次国共合作后，中共中央革命军事委员会宣布红军改名为国民革命军第八路军，简称八路军；党在南方的多支红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军，简称新四军……”授课中，该区人武部政委严胜中循循善诱。

“妈妈，我想长大后成为军人，做真正的男子汉！”利民路小学五年级学生潘天宇上完军事课后，悄悄向母亲王艳霞吐露了自己的愿望。王艳霞听后很激动，她说：“国防教育就得从娃娃抓起，配合适度的军事训练体验活动，更能磨炼孩子的意志、培塑正确的价值观，我支持这种做法。”

利民路小学校长卢昌靖坦言：“我们学校也曾想拓展国防教育形式和内容，但因缺乏专业人才，一直未能实现。富有‘军味’的课后活动对提高学校国防教育质量、提升全校师生国防意识和培养学生综合素质有很大的促进作用。”

记者了解到，为确保教学质量，该区人武部联合区退役军人事务局，在民兵队员和退役复学大学生中择优选拔教官，并通过教学法集训、学生军训业务培训等方式对他们进行任教培训，确保授课内容适合小学生实际。

严胜中介绍，目前他们已和区教育局建立协作机制，每周安排教员抽出1至2天时间到辖区小学教授军事体育、军事技能、国防理论等课程。