“在退伍老兵返乡欢迎仪式上，我们以家庭为单位，一起向老兵致敬。”12月1日，湖南省长沙市开福区福元路社区第3期国防志愿者培训班开班，113户家庭经过培训将参加欢迎退伍老兵返乡、送立功喜报等活动。开福区人武部政委陈松华告诉记者，以家庭为单位参加各类国防活动，是他们以十四五规划建议为指导推进家庭国防教育的一个缩影。

“家庭是社会的细胞，是社会组成的基本单位，每个家庭的国防意识强了，全民国防才会固若金汤。”谈起开展家庭国防教育的初衷，长沙警备区副司令员牟作明感悟良多。他告诉记者，今年，警备区在对国防教育情况进行专题调研时发现，相当一部分家庭认为国防是国家和军队的事，国防教育是学校和国防教育机构的事，与家庭离得很远。有的家长“望子成龙”心切，家庭教育中以“智育第一、分数第一、升学第一”为主流，认为国防教育对提高学习成绩没有实效，不需要占用过多时间和精力。还有些家长生怕让孩子吃苦，不情愿让孩子参加一些国防教育活动。

针对这些现象，长沙市国教办整合军地资源，结合公民家庭生活日常特点，探索国防教育与家庭教育、家风建设和德育工作相互融合、互为补充、相互渗透的教育模式，形成“政府主导、国教机构主抓、全民参与”的家庭国防教育工作机制，形成家庭国防教育“人人、处处、时时可学”的新景观。

“家庭是国防教育的基础，国防教育忽视了家庭，也就失去了全民性。”市国教办副主任刘明理向记者介绍，十三五期间，市军地携手组织开展了以家庭为主题的国防教育系列活动，成效显著：“家庭国防日”活动吸引7000余户家庭参与；连续3年组织“家庭国防知识竞赛”激起国防知识全民学习流行风；常态组织“听爷爷讲从军故事”，孕育68户“征兵形象家庭”……

如今，十四五规划建议中提出“强化全民国防教育，巩固军政军民团结”，市国教办成员单位讨论中认为，强化全民国防教育重在“全民”二字，这段时间，市军地经过反复推敲论证，就强化家庭国防教育亮出“三招”：着眼筑牢全民精神防线，试点推开“国防意识植树造林工程”，围绕公民家庭各个生活环节开设课堂；探索推出“国防教育家长操作手册”，将国防素养细化为7个方面59项家庭国防教育内容，实化为37个习惯养成教育目标，破解家长“重教不会教”难题；为每户公民家庭标配一张“国防教育课表”，将国防教育内容融入“常做的事情、常去的地方、常搞的活动”之中。

“与学校国防教育及社会国防教育相比，家庭国防教育的优势主要表现在亲情性、生活性、个体性等方面。”开福区国教办干事彭达告诉记者，家庭中的国防教育，一定程度上就是家长对子女的国防教育。对此，市军地定期动员公民家庭利用节假日参加国防特色亲子活动，依托国防教育基地推出“飞夺泸定桥”“独轮车送军粮”“抬担架救伤员”“叠军被”“仪仗兵”等寓教于乐的学习项目，广泛开展英模报告会、军事训练、国防夏令营、少年军校、到部队参观慰问等国防活动，让家长带动孩子一起参与共同受教，于潜移默化中提升国防意识。

针对网络时代公民“人在网上、心在线上”的时代特征，他们还联合教育系统打造《八一荣光》系列家庭国防教育主题网课，将课堂接入湖南教育电视台等5个电视频道、4个网页端、4个移动端同时开播，通过官方微信、学习强国等平台发布收看通知，让国防教育课坐在客厅就能收看收听，点开手机就能随时随地受教。周南中学学生钟子涵告诉记者：“全家人一起听家庭国防教育主题网课，内容和方式很新鲜，一家人还可以互动讨论，这样的课很有吸引力。”

铸国防之魂，就是补“精神之钙”。采访中记者发现，家庭国防教育撬动了很多家庭的育人理念。

“努力学习取得好成绩固然重要，但培育一颗坚韧、有责任感和感恩的心，同样不可或缺。”福元路社区居民颜玉萍每年都带儿子参加军事夏令营，并注重引导孩子关注电视新闻中军人抢险救灾、守卫边关的相关报道，他认为，每当国家有难时，人民子弟兵总是冲在第一线。孩子长大后也许成为不了军人，但是要能够对国防怀有责任，对军人心存感激。

记者从市国教办获悉，家庭国防教育试点活动开展以来，全市累计1万多家庭4万余人参与，定制的主题网课成为湖南教育频道“最火网课”，催生一批“国防志愿者”“服务国防最美家庭”等群体。