4月28日，是《中华人民共和国国防教育法》颁布实施19周年。依法开展国防教育，是依法治国的重要内容，是强化忧患意识的重要途径，是建设和巩固国防的基础。

《国防教育法》为依法开展国防教育提供了法律遵循。新时代，提高国防教育质效，需要进一步强化依法开展国防教育的法律意识，不断完善地方性配套政策法规，加强执法检查和监督，让国防教育真正落地生根、开花结果。

提高执行力，需要强化法律意识。“徒法不足以自行。”法律意识的强弱决定着行为主体对法律规范的理解程度，直接关系行为主体能否依法开展活动、遵守法律规范。应充分利用全国各级普法网站和两微一端，坚持线上线下相结合，加强国防教育法规的宣传普及，把学习宣传国防教育法规同开展群众性国防教育活动结合起来，同征兵活动结合起来，同城市社区活动结合起来，根据不同地区、不同人群、不同对象，采取针对性措施，开展群众喜闻乐见的法制宣传，让各级政府组织、社会团体、企事业单位以及每位公民都知晓自身的义务和责任，不断增强国防教育的法治观念，形成人人知法、懂法、学法、用法的良好局面，营造依法开展国防教育的浓厚社会氛围。

提高执行力，需要强化可操作性。“治强生于法。”依法开展国防教育，使之步入法制化轨道，关键是要制定与《国防教育法》相配套的地方性政策法规，使国防教育有章可循。《国防教育法》作为一部从国家层面规范国防教育工作的法律，只从宏观上对军地各部门、社会组织开展国防教育的职责，不同群体与人员接受国防教育的义务等进行了明确，还需要各地结合实际情况，制定相关实施细则，从微观上提高其可操作性。各地应针对自身特点，因地制宜、因情而定，尊重民风民俗，体现地域特色，切实制定好国防教育地方性配套政策法规，把国防教育的机构设置、经费保障、师资培训等内容固定下来，做到于法有据；充分发挥地方性法规制度较为灵活的优势，以细则、办法等形式出台与国防教育相配套的具体操作办法，进一步提高执行力。

提高执行力，需要严格监督检查。“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。如果有法不依，那么法律就成了“纸老虎”和“稻草人”，失去了应有的效力。唯有坚持严格执法，做到“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返”，通过多种监督手段，使国防教育由“软指标”变成“硬任务”，才能强化《国防教育法》的法律效应。应充分发挥各级人大的作用，加大对本地区贯彻落实《国防教育法》情况的执法检查力度。坚持人大代表视察等制度，定期对有关单位展开监督，对贯彻落实国防教育法规不得力、不依法办事的要提出严肃批评；对党政领导履行职责、教育经费列入财政预算与使用、组织开展活动及社会效果等内容进行量化分析，及时发现和纠正存在的问题；对破坏国防教育基础设施，拒不履行国防教育职能要求的单位和个人，要依法处罚。各地应把国防教育开展得好坏同各级领导的绩效考评结合起来，奖优罚劣，形成抓国防教育光荣的浓厚氛围。