自述人：靳 刚

2017年5月,从中部战区机关作训参谋岗位，交流到山西省潞城市人武部任部长。

过去一直在作训部门工作，与国防动员系统几乎没有什么交集，一下子交流到人武部，我是既兴奋又紧张。兴奋的是，国防动员系统的职能不断深化，我依然能够发挥自己的特长。紧张的是，抓武装工作是头一回，难免有点“心虚”。

到任后不久，军分区赋予我部民兵军事训练大纲（气象专业分队）试训论证任务，我暗下决心一定要闯好这“第一关”。气象分队编制14人，可潞城市气象局总共才7人；要求试训的7种装备，跑遍全市才找到1种；气象专业组训教员几乎没有……仔细研究了试训课目和内容后，我发现事情并没有想的那么简单，心里越来越没底：“要人没人，要装备没装备，巧妇也难为无米之炊。”

困难就是为了要克服的。为此，我到市气象局、海航院等单位了解市县两级民兵气象分队建设现状，深入考察驻军部队与地方政府气象保障需求，梳理任务清单、装备清单、编组清单。一番“功课”做下来，我了解到，潞城市具有驻军多、训练资源相对丰富的特点，只要发挥国防动员优势，探索形成军地联合论证组训、考评保障的一体化试训模式，就能做好这“无米之炊”。准备工作就绪后，从驻地部队和气象部门引进人才当教员；采取对口向上请领、友邻县域调配、军地调拨共用等方式，充实装备；对大纲规定的8个课目逐一进行试训论证。经过近两个月试训，最终拿出了论证报告、修改意见、考核评估量化标准、配套教材器材保障需求等成果，受到军分区首长机关好评。这项工作的完成给了我很大信心，让我更坚信只要遵循规律，工作上的困难也就一定能破解。

工作的开展，离不开人心和人力的支持。一年多来，由于编制体制调整，人武部副部长长期在军分区帮助工作，军事科没有一名干部。经过党委研究决定，要充分发挥好干部、职工、专武干部和民兵骨干“四支队伍”的作用，责任明确到人、任务分配到人、要求精确到人。在干部使用上，要求4名干部都要学军事，重点学习军事训练法规制度、掌握基本内容，担负起识图用图、战术计算等课目的教学和组训。在职工使用上，采取“干部筹划、职工实施、一人牵头、集团作战”的方式，让职工多锻炼，调起了他们的主观能动性，为单位建设发展注入了强大动力。

事业不是喊来的，是干出来的，这是我交流一年多来最大的感受。作为新时代国防动员人，我要学要做的还有很多，我有决心，更有信心在国防动员战线干出一番新事业。