当前兵役登记和征兵报名正紧张有序进行，为确保征兵“五率”排名靠前不落后，各地纷纷使出了不少招数。然而，这其中也不乏一些怪招：有的地方兵役登记站不设了，适龄青年本人及家长不见了，兵役机关工作人员坐在办公室里代适龄青年突击登记，片面追求兵役登记率的高增长、快增长，抓工作的方式可谓“剑走偏锋”。

兵役登记是圆满完成征兵任务的基础性工作，第一步不扎实，报名、上站等后续工作必然受影响。兵役登记过程，也是向适龄青年面对面做国防教育、征兵动员的过程，开设兵役登记站、与适龄青年本人及家长见面的老传统都丢了，小则影响征兵成效，大则破坏了国防精神的传承。笔者认为：兵役登记工作还得扎扎实实地做，坚持原则、保持传统的基础上，要依法推进、科学施行，保证适龄青年能全员亲身参与兵役登记。

变行政命令为法规约束。通过修订或是地方法规细化补充等方式，提高兵役法规的执行力和威慑力。明确适龄青年不参加兵役登记将对考学、招工、录用公务员、办理营业执照甚至交通出行等方方面面造成束缚和制约，并将这些规定写入教育、人社、工商等部门规章里，设定为相关行业办理业务工作的基本前提，督导适龄青年及时参加兵役登记、履行国民义务。

变兵役机关找人为适龄青年上门。在事前约束上多下功夫，探索实现全国征兵网与相关行业系统的互联对接，通过技术手段加以设置，把是否参加兵役登记、服从兵役机关管理设定为考学报名、参加工作等的前提条件，只有先履行了兵役义务，经过兵役机关网上审批后才可获得相应系统进入权限，倒逼适龄青年及时到兵役机关报到，完成兵役登记，并接受兵役机关管理。

变任务突击为早做准备。兵役登记不能只为完成当前任务而开展工作，要把它放在兵员征集、国防教育的全过程中，在全年准备、宣传教育上多下功夫。应在青少年学生中广泛开展国防教育课堂教学活动、课外实践活动，把中国特色基本军事知识融入语文、历史、德育等学校课程之中，把学生军训、参加兵役登记、接受预征对象管理等作为必修课赋予学分，更大程度地普及国防知识，增强学生对履行国防义务的认识。