截至3月20日，南开大学2017级的3000余名学生人人都听了一堂人民防空知识课。通过课堂学习，他们不仅了解了现代防空袭的特点与趋势，而且练习了防空防灾的必要技能，增强了居安思危、有备无患的意识。

2017年9月，习主席给南开大学8名新入伍大学生回信，肯定了他们携笔从戎、报效国家的行为，勉励他们在实现强军梦的伟大实践中书写绚烂、无悔的青春篇章。这封回信不仅在莘莘学子中引起强烈反响，也使南开大学更加注重培养学生的国防观念，在加强和改进国防教育上想了不少新办法。“人防是国防的重要组成部分，人防教育应当纳入国防教育。”按照天津市人防办拓展教育阵地的部署，南开区人防办向南开大学提出了进一步抓好国防教育的建议。在学校的支持下，该办与南开大学武装部联合制定了《人防宣传教育进南开大学计划》。

考虑到在大学开设人防知识课是一项创新活动，双方商定：由人防部门派出教学骨干，首先面向2017级学生试讲试教。由于人防知识课实践性较强，授课人员在深入浅出宣讲人防理论的基础上，还利用床板、床单、手帕、座椅等就便器材，向大家传授制作简易担架、口罩以及包扎伤口等自救互救技能，使同学们对人民防空战时保护生命、平时服务生活的功能有了切身体会。

课堂上注重实际应用，校园内注重环境熏陶。按照《人防宣传教育进南开大学计划》，学校在显著位置设置了一块15平方米的人防宣传高清电子屏，并加紧建设人防教育展览室和宣传栏，持续宣传人防战时防空、平时服务、应急支援的职责使命，以及防灾避险的各类知识，使全校师生在耳濡目染中增强防护能力和忧患意识。为促进转化运用，校方还把人防常识与其他国防教育内容一同纳入考试内容，以期达到以考促学的目的。

百年名校传授新技能，人防教育面临新课题。南开区人防办主任郝金利告诉笔者，大学生思辨力强、思维活跃，对授课人员的业务素质和综合能力提出了很高的要求。今后，他们将借助南开大学雄厚的师资力量，不断提高人防教学质量，进一步提高学生的综合素质和国防观念。