火箭军某综合训练基地适应打仗要求提升士官人才培养质量，该基地领导说：“贯彻落实十九大报告提出的‘发展新型作战力量和保障力量’要求，必须面向战场培养造就大批‘战斗工程师’！”请关注今日的《解放军报》——
11月初，火箭军某综合训练基地对照党的十九大报告精神找差距，调整教学训练课程设置，加大特装修理、战场伪装、核化特勤等一批紧缺专业的课程教学比重，并组织专业骨干深入旅团收集对士官人才培养的建议。该基地领导说：“贯彻落实十九大报告提出的‘发展新型作战力量和保障力量’要求，必须面向战场培养造就大批‘战斗工程师’！”
该基地承担着火箭军部队作战、后勤、装备保障等20多个专业的初级士官资格培训、中高级士官升级培训、士兵职业技能鉴定和直招士官培训等任务。他们把“教为战、学为战、研为战”贯穿教学实践和人才培养全过程，以比武竞赛、野外驻训和综合演练为抓手，积极推进实战化训练内容进教材、进课堂、进训练场，编印的《导弹阵地大地测量》《大型特种车驾驶专业兵培训教材》等教材受到上级肯定。
他们先后与多所军队院校和多个部队单位签署联合育人协议，邀请专家教授、部队骨干开展讲座，组织学兵观摩见学，联合制订人才培养方案和训练计划，联合编写教材，联合开展考核评估，联合进行教学训练课题研究，联合组织训练演练，实现士官培训与院校教育、部队训练有机衔接。此外，该基地通过到部队参加演习演练、选聘基层干部等方式，优化教员队伍结构,并在培训学兵中选拔专业基础扎实、精通装备操作、能力素质突出的士官充实到教学岗位。
调查显示，该基地培养的大批毕业学兵成为基层各类专业岗位的中坚力量，以往士官队伍中存在的装备不会用、不会修、不善管的问题得到改观。
