第73集团军某旅结合任务创新教育模式
自主教育激活基层课堂
解放军报讯 廖晓彬、特约记者赵欣报道：“扪心自问，我们能否像当年汶川地震救援中空降兵15勇士一样，即便没有地面标识、指挥引导，也能精准着陆？”深秋时节，第73集团军某旅二营开展野外伞降实跳训练。首跳结束，该营教导员廖炜平与官兵席地而坐，在演训场开展随机教育交流。
据了解，该旅所属单位点位分散、任务各异。以前，教育计划由旅机关统一安排，但受时间冲突或内容针对性不强等影响，有的营连落实效果不佳。
“只有教育课堂紧跟中心任务走，才能让二者更好地互相促进深化。”该旅领导介绍，他们探索自主教育模式，机关负责统筹各阶段教育主题，将教育的组织形式、时间、具体内容等决定权交给基层，政治教员可根据任务实际自主开展教育。
三五分钟聊聊天，三两句话解心结。从驻训场到演训场，该旅教育紧贴任务搞、课堂紧跟任务走，逐渐形成营有小讲座、连有小课堂、小队有教育骨干的生动局面。
自主教育激活基层课堂。连日来，正在野外驻训的某营围绕机关拟定的“强化责任担当”专题教育计划，在驻训点组织开展“说说我的战位”故事会，让官兵走上讲台，讲述身边故事，分享真情实感，进一步坚定立足岗位建功的决心。
