决不允许避重就轻避实就虚
——以好的作风推动主题教育走深走实③
■王小平
1942年，为推动整风运动发展，《解放日报》发表社论《一定要反省自己》。文中写道：“假如我们能够有决心来革除不好的思想和习惯，同时又有耐心一点一滴来建设新的思想和习惯，加上长时期不停的努力，则脱胎换骨，除旧布新，每个人都是可能的。”著名党史专家、中共中央党史研究室原副主任石仲泉指出，当年整风运动取得成效的一个重要原因是，多数党员敢检视自己的问题。
“深刻检视问题”是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大举措。检视问题是否深入，原因剖析是否透彻，是检验党性的“试金石”，也是解决问题的“铺路石”。像当年整风运动那样检视问题，“奔着问题去，以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲坚决予以整治”，检视出的问题就会成为促进发展的“垫脚石”。
人非圣贤，孰能无过？承认这个事实并不难，难的是承认自己的过错，正如韩非所言：“知之难，不在见人，在自见。”在检视问题中，每名党员只有敢于无情地解剖自己，勇于检视问题，善于以涵养省察实现“内在超越”，才能以觉悟的灿烂星辰照亮前行之路。
“与人不求备，检身若不及。”检视反思、躬身自省，是我党开展集中教育的基本要求，也是共产党人实现自我提高的有力武器。周恩来经常与“我的修养要则”对表，陈毅“中夜常自省”，张闻天不怕自己的“瘌痢头”给人看，谢觉哉每晚与自己“打官司”…… 老一辈无产阶级革命家之所以慎终如始、思想纯洁，就在于他们始终永不停歇地自我追问，坚持不懈地自我反思，这才保持了不离本心的自省、不忘初心的清醒。
但也有一些现象值得关注，那就是个别党员在检视问题中还存在过于“爱惜羽毛”，怕损失“蜗角虚名”的现象：“偷换概念”，以工作业务问题代替思想政治问题；“转嫁过错”，以班子问题代替个人问题；说“笼统话”，以共性问题代替个性问题。这样检视出的“问题”，“草色遥看近却无”，听起来令人耳烦，改起来无从下手，最终只能是装装门面、走走过场，让检视问题“打了水漂”。
捂着疮疤肿难消。检视问题是为了解决问题。如果不触及深层次矛盾和实质性问题，不把问题具体到事、具体到人，不深挖问题背后的问题，就不能摸准矛盾问题的脉、点到思想问题的穴，也就不可能对症下药、解决问题。正因此，习主席强调，这次主题教育“检视问题要防止大而化之、隔靴搔痒，避重就轻、避实就虚。”
“欲正其末者，必先端其本。”检视问题是向灵魂动刀子、给思想做手术。不触动灵魂，刀子难下；不净化思想，手术难做。让每名党员敢于“向我开炮”，就必须首先引导广大党员牢记党的理想信念和根本宗旨，用恒心守初心。只有这样，党员“才能从党的性质和根本宗旨出发，从人民根本利益出发，检视自己；才能不掩饰缺点、不回避问题、不文过饰非，有缺点克服缺点，有问题解决问题，有错误承认并纠正错误。”
“但立直标，终无曲影。”检视问题，重在找准参考系。“镜子”明亮了，就能看到“灰尘”所在；“标尺”精准了，就能看到差距在哪。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，查摆自身不足，查找工作短板，深刻检视剖析，是这次主题教育检视问题的基本要求。认真对表对标，就能对出差距，找准问题。
两千年前，蔡桓公对自己的疾病讳疾忌医，结果病重而亡；三国时期，关公中箭后主动“刮骨疗伤”，最终毒血涤尽。主题教育中，多学关公，莫学桓公，方能在检视问题中实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
（作者单位：武警陕西总队政治工作部）
