舰艇已归航 探索在继续
——海军大连舰艇学院做好远航实习“下篇文章”
■解放军报记者 赖瑜鸿 通讯员 马英智
远航结束了，但关于新时代海军指挥人才培养的思考和探索，在海军大连舰艇学院却刚刚开始……
此次远航是深化国防和军队改革尤其是军队院校改革后，海军首次组织多所海军院校学员联合远航出访和实习训练。出访归来，从任务指挥员到教员、从实习学员到舰员，大家梳理一路航行的收获，也反思存在的问题与不足。
“从教学实践结果看，由于实习学员航海基础和专业背景差别大，给教学施训带来很大难度。”教学组参谋孔令富向记者介绍，参加此次远航实习访问的学员来自海军六所院校，人员组成多样化，涵盖本科二年级到硕士、博士各个层级。
记者调查发现，不同专业背景和培训经历的学员，实习体验和学习诉求各不相同。有过航海理论学习经历的学员认为教学内容比较基础，新知识教学进度慢，表示“吃不饱”；而非航海技术专业或非水面舰艇岗位的学员学起来就有些吃力。
在人员多、层次杂的情况下，课程设置安排众口难调。那么，远航实习访问到底应该怎么进行优化设计？
有学员认为，本次任务航海基础课程、技能培训比重很大，然而远航实习访问不单单是一次航海实习，也是一次军事外交学习体验活动，应该多增加一些出访军事外交方面的理论授课。
首次走出国门，让学员们的视野不断拓展，更加关注我国外交和国际局势。有学员认为人文课程设置不够，国情、军情和社情教育仅仅为普及知识的讲座，没有作为一项重点课程来开设，对于到访国的政治、经济、文化、军事等情况了解有待深入。
在与外军的交流中，很多学员对他们的培养模式和训练生活表现出浓厚兴趣，然而由于交流时间短、方式简单，导致与外军的交流大多停留在浅层次，交流质量不高。一些学员建议：以后再出访，希望安排与外军学员一同上课、训练和生活几天，这样对外军会有更深入的了解和认识。
在航海技能实习方面，航海专业出身的学员感到现地教学组织得还不够，学得“不过瘾”。比如舰艇进出港或者通过一些关键海峡、水道时，仅仅在理论上进行了学习，如果结合当时舰艇航行的真实过程开展现地教学，将课堂搬到驾驶室、甲板上，让学员亲身经历和感受，教学训练效果可能会更好。
“出访的几个国家中，他们的海军院校十分注重实战化教学训练。在意大利海军士官学校，他们的对海警戒雷达就部署在海边，既能用于教学，又能用于实战。”有教员提出，我军院校教育应该注重平战结合，让学员有更多机会接触、操作一线部队主战装备。
葡萄牙海军军官学校很重视历史文化传承，他们的发动机陈列馆给大家留下了深刻印象，里面甚至有很老旧的柴油发动机和燃气轮机。“泰国皇家海军学校的校园内陈列着一艘一战时期的舰船，历史文化感特别强，校园的设计也很有艺术味道。海军院校应该体现浓郁的海洋文化，高层次的教育往往寓于潜移默化的文化熏陶之中。”一位院领导说。
远航归来话感受
出访指挥员、海军大连舰艇学院院长严正明：海军指挥军官国际化素质是海军作为国际性军种的基本职业要求，对于提高海军指挥军官履职能力有着重大意义。此次远航出访，在与外军的交往中，我们可以切身感到，注重海军指挥人才国际化素质的培养是各国的普遍共识，欧洲传统海军强国高度重视在实践中培养学员国际化素质。只有让我们的未来海军指挥军官树立起世界眼光和使命拓展意识，具备国际性军种职业素质，才能够站在国家利益的高度来履行使命职责，有效地维护国家主权和海洋权益。
海军戚继光舰舰长叶开华：此次远航任务，我舰在提高舰员训练和保障教学的同时，全航程满负荷推动学员训练，通过岗位实习、模拟器训练等途径不断提高学员的岗位任职能力。作为我国自行设计建造的训练舰，戚继光舰向世界展示了人民海军在装备和训练方面的最新成果。在全方位、多领域的中外交流和实习锻炼中，全体官兵和实习学员增长了见识、拓宽了视野，进一步强化了建设世界一流海军的信心。
实习学员于婷译：这次出访，我同华侨和外军有了不少接触。在这次和意大利、葡萄牙等国海军的交流中，明显感觉他们对我们国家海军有一种由衷的羡慕。在意大利和葡萄牙访问期间，我担任引导员，引导他们到戚继光舰上参观，他们问了我不少关于中国海军发展的问题，并连连竖起大拇指。每到这时，我就感到特别自豪。
实习学员祁一杰：远航实习期间，我参加了所有航海技能竞赛，还参加了反海盗部署和实弹射击演练。新训打靶结束后，时隔近两年，我再一次拿起了枪。海上打靶，在又晃又晕的情况下要迅速击中目标很不容易。这也是我第一次如此深刻地认识到，原来要当好一名合格的海军，并没那么简单。
实习学员程兴武：此次远航出访，每个国家海军给我的感觉都不太一样，但有一点是相同的，那就是对于中国海军的发展，他们看在眼里，羡慕在心。去葡萄牙之前，我知道这是一个老牌的海上强国。不过，和葡萄牙军人交流后我发现，在他们眼里，中国海军已走在了世界前列。一路上，我为自己是中国海军的一员而感到自豪。
实习学员邓钦文：我擅长演奏葫芦丝，这次出访，我有幸在多次演出中向大家吹奏这件象征着中国传统文化的乐器。每当我穿着军装，拿着葫芦丝上台的时候，总能看到台下外军们惊奇、羡慕的表情。每次接到表演任务的时候，无论学习训练任务多么重，无论晕船反应有多严重，我都会坚持练习，为的就是在外军面前展现博大精深的中华传统文化。作为一名“传播者”，我感到由衷自豪。
