（二）在“一二一，起步走”中结缘
训练场见闻：19岁的李玉泽为了能通过考核入选刺杀操方队，从小没摸过真枪的他和室友们苦练6天。他们约定——如果谁不下心碰到了枪，要对枪说三声“对不起”。同过窗，扛过枪，室友间多了一份“战友情”。
东北林业大学的战场医疗救护演练,止血、包扎、固定、搬运等技能娴熟干练，展示了学子们应急避险和自救互救能力。
记者：在今年的黑龙江省普通高等学校学生军训成果展上，警棍盾牌术、女子百人捕俘刀、战场医疗救护等演示让人印象深刻。今年军训科目设置有哪些亮点？设置这些科目是出于什么考虑？
赵汝亮：今年，我们在抓好按纲施训的基础上，最大限度地挖掘、培养学生的潜能。我们保留野外生存、反恐战术、军体拳、捕俘刀、刺杀操等一些传统课目的训练，就是为了培养学生的战斗精神和战斗意志。
此外，全省各高校依据自身办学理念和教学特色，开设了定向越野、电磁频谱管控、核生化防护、消防安全逃生等课目的训练。例如，在哈尔滨医科大学、哈尔滨中医药大学等医科类大学开设了战场医疗救护课目训练；在哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨理工大学等理工类院校加大了军事高技术、信息化战争课目学时比重；黑龙江大学、哈尔滨师范大学文史专业较多，就开设了《孙子兵法》选修课；哈尔滨石油学院预编了一个民兵应急分队，开设了警棍盾牌术等一些学校特色课目，使学生们能够掌握一些基本的军事和防护技能。?
训练场见闻：测比例、量线条、长多少、厚几何？每天4点不到，郭珂就已经起床叠“豆腐块”了。好在国防在线客户端新推出了叠被子教学视频，部队教官包教包会。这不，她带着她的“豆腐块”还在叠被子大赛里获奖了呢！
记者：“90后”可以说是新潮、独立的代名词，微博、微信和APP成了他们表达自我的“新阵地”。为了让军训以“90后”易于接受的方式开展，军训办采取了哪些手段来助力军训？
赵汝亮：为了助力军训工作，我们倡导高校组建学生国防社团组织、军事爱好者协会和国旗护卫队，吸引更多关心国防、热爱国防的青年学生加入。部分高校还开通了微博、微信军训公众号，让参加军训的孩子们刷足了“存在感”。
尤其是今年8月1日，军委国防动员部和解放军报社联合推出了国防在线客户端，这是我们的应急之需，我们要求所有帮训教官、参训学生、军事教师和学生军训工作人员下载安装，实时掌握权威动态，进行自学自训。
国防在线客户端的上线，极大地丰富了学生军训的教学训练资源，有利于加强学生军训的正面宣传引导，有利于推动形成全社会关心军训、支持军训的良好氛围。国防在线的栏目组成，现在分权威发布、军事技能和军事理论三个板块，希望可以增加国防教育板块，充实一些英雄事迹、国防教育基地等方面的红色资源，使国防教育不分时段，贯穿全年。
