时光在指缝间悄悄溜走，日子一页一页地翻过。史上最长“假期”里，学员们却走过了最短的路——从卧室到书房，也拥有了最珍贵的成长——收获。疫情宅家，军校学员有了更多自主支配的时间，时间意味着成长，而成长也承载着满满的收获。

在这场战“疫”中，有人看到奋战在一线的逆行者们，了解到什么是责任与担当；有人守护着海工校园，与战友一道践行着初心使命；还有人体味着家的温暖，为父母重新定义陪伴的温度......这些故事化作一曲美妙的歌声，回响在我们的耳畔。

今天，我们就来听听，在这个假期里，海工大学员收获了哪些成长与感动。

党徽下的担当

梦想的天空/承载所有的感动/勇敢地飞行/到信仰的顶峰/有过的伤痛/见证生命的历程/用拼搏铸成/那心中的英雄

——《心中的英雄》

2月4日凌晨，一则紧急通报来到了学员张宁劲母亲的手中：一艘从广州出发的邮轮上，有旅客近日确诊了新冠肺炎。而母亲身为社区党委书记，所在辖区的乘客有数十人。

情况火急，刻不容缓。虽已是深夜，母亲拿起手机拨打着每一名乘客的电话，但由于种种原因，有部分人情况不明，母亲毅然决定：立刻上门排查。

听到母亲这样的决定，张宁劲有些担心：“您尚未摸清情况，就冒险前往，是不是太危险了？”母亲拿起外套，指着衣前的党徽对张宁劲说：“你刚刚入党，难道不记得入党的誓言吗？妈妈我身为党员干部，更是要冲锋在前！”

从那天开始，张宁劲很难再在家中见到母亲的身影，可她的身影却又无处不在：社区疫情防控的卡口、隔离单位哨口、每家每户的门口……

张宁劲现在每天送母亲出门，都会帮她整理那颗党徽。

这堂特殊的党课，让他更加深刻理解了共产党员肩负的职责与担当。

月光下的感动

正月十五晚，大学四号门的岗亭里，学员柯纪行军姿笔挺，往常他的岗是从晚六点到十二点。柯纪行目光专注地盯着来往的行人，却瞥见机关楼前 “欢度元宵”的大红灯笼，仰头望去，又见一轮圆圆的月亮。

忽然，柯纪行的视线里走来了四个人，整齐列队，径直走向岗亭。先走向柯纪行的是学员黄铮熹，他走到岗亭前：“兄弟，准备换岗了，下来吧。”

“咋回事，不是离换岗还有四个小时吗？你怎么提前到了？”岗亭里， 学员柯纪行一脸疑惑。

“今天特殊时刻特殊排岗，两个小时一班岗，每个人都留了时间打团圆视频呢！”战友们应着笑声回答。

“我们都吃完汤圆，跟家人打过电话了，汤圆在寝室给你们留着呢，赶紧回去趁热吃！”

柯纪行还想多说，却发现黄铮熹已然敬起了军礼：“接岗！”“交岗！”

走出岗亭，柯纪行的护目镜下，泛起泪光。

月色之下，柯纪行收获了天底下最难能可贵的战友情。

陪伴的温度

总是向你索取/却不曾说谢谢你/直到长大以后/才懂得你不容易/每次离开总是装作轻松的样子/微笑着说回去吧/转身泪湿眼底/多想和从前一样/牵你温暖手掌

——《父亲》

不久前，为了劝父亲少吸烟，学员王志博主导的“你藏我找”世纪大剧悄然上演。

“爸，少抽点烟吧，烟被我藏起来了，您想抽的话就找找吧。”耐不住烟瘾，父亲无奈地开始寻找。

半个小时过去，看着还在翻找的父亲，王志博只好拿出一根：“我们约定，一上午两根，同意的话就给您。”父亲不断答应着：“听你的，听你的。”王志博知道想让父亲戒烟很难，但从几天前的每天一盒烟，到现在的每天6根，他已经很满足了。

假期总有结束的时候，父亲接到了离乡复工的消息。清晨，睡梦中的王志博被轻轻的推门声吵醒，听到了父母的轻声低语：“让孩子再睡会吧，我就看一眼孩子。”

直到门被关上，王志博的心中却是酸酸的，泪水在眼中打转：“在父母眼中，无论你多么淘气，仍是他们最疼爱的孩子。这段最长假期里，我再次感受到了陪伴的温度。”

坚持的意义

继续跑/带着赤子的骄傲/生命的闪耀不坚持到底怎能看到/与其苟延残喘不如纵情燃烧吧/有一天会再发芽/未来迷人绚烂总在向我召唤

——《追梦赤子心》

学员姚逊发起了一场别出心裁的视频通话——

只见在钉钉群聊里，几十个人一边喊起呼号：“一！二！”，一边压身做起了俯卧撑，一片热火朝天。

身为学员队教学副队兼职骨干，姚逊主要负责学员队日常训练，如今因疫情推迟返校，学员宅家但也不能停下训练的脚步。于是他按照大学推出的方法，督促大家的线上锻炼，既能宅家不出户，又能检查每个人的锻炼成果。

因为学员队17级学员即将面临体能联考问题，一些体能稍弱的学员在部分科目存在问题，于是他根据不同考核项目强化不同科目：从核心力量群训练到腿部力量训练，再到基础动作强化训练，姚逊一一列下每日训练清单。

“久久为功，收获自律。”训练结束后，姚逊在自己的个性签名里写下这句话。

弹幕里的师生情

静静的深夜群星在闪耀/老师的房间彻夜明亮/每当我轻轻走过您窗前/明亮的灯光照耀我心房

——《每当我走过老师窗前》

“教员，今天直播的你也要元气满满哟！”“教员，上次上课你推送的那个数学史视频，真的好有意思啊。”……教学直播里，还未开始上课，学员楚童已经拉着小伙伴刷起了弹幕，看着冯杭教员温暖的笑容，楚童觉得倍感亲切。

在《工程数学》的直播授课中，冯杭教员积极鼓励学员刷起弹幕 ，既能随时发问，又能拉近师生之间的距离感。

楚童没有想到，平常课堂教学里，遇到疑惑不敢发言的自己，竟会在网络教学里积极发问，以至于学习效率大大提高。

上课途中，冯杭刚刚向学员们讲解完矩阵的初等变换相关知识点，就向学员们推送了一道测试题，限时5分钟。

“叮！”时间一到，而学员们也纷纷刷起了弹幕：从知识点运用的迷茫，到解题思路的疑惑，都一一呈现在直播间。

冯杭看着学员们的弹幕，立刻调整教学思路，开始为学员讲解这道题。

这次虽然楚童没有做对题，但坚信自己一定能学好。在新颖的线上教学模式中，教员准备了丰富的教学材料，运用了各种教学方法；作为学员，他全神贯注，尽最大可能汲取知识，运用知识，回报教员的循循善诱。不能面对面，他们也建立了深厚的信任感和师生情谊。

我们的假期

在一句句歌词中缓缓流淌

我们在大大小小的故事里

收获着不一样的感动

待到相聚海工校园

我们期待着更加美好的相遇与收获

策划：叶登峰　张宁劲　曹　腾

漫画：杨智超